主要目标1

以基金牵头资深导师的职务，以提供额外的监控和支持

行动：
监测并提供额外的干预酌情通过辅导和福利支持。除去学业成功的任何障碍，并跟踪进度和性能

成功的标准：
瞳孔的结果是在与核心主题和KS3和KS4的进展预期或以上预期的水平行。

关键人物：
牛逼copestake（成绩），对奥斯本（数据管理器），并导致高级导师

监测和评价：
全年监测数据

日期：九月2016

成本：£9300

主要目标2

专注于通过提供更多的资源在所有关键阶段的学生提供额外的支撑

行动：
落实政策，让部门获得的资金来购买修订指南/资料，书籍或可推荐任何其他设备，确保FSM学生/学生完全访问课程，并超过预期进度

成功的标准：
结果，以验证FSM学生/学生取得超过预期的进展，并且有在这所学校FSM和非FSM学生之间没有间隙。

关键人物：
N Walker (Head of Teaching & 学习), T Copestake (Achievement), P Osborne (Data Manager).

监测和评价：
监测由教师在每个关键阶段为学生/跟踪学生提供的数据。部门证明在学术方面的支出。

日期：九月2016

成本：£5000

主要目标3：

继续为那些在接到学生的溢价机会获得同样的课外机会

行动：
提供所有在收到学生的溢价机会在学校参加课外活动可能产生费用（例如）（巡回音乐课，LAMDA考试，DOE）。学校以促进专业设备的任何租用的成本或实际指令本身是否合适。

成功的标准：
那些收到瞳溢价正在访问学校提供一些课外活动，因此学校社区更广泛的生活搞。通过课外准备和参加全校的审计证据。

没有瞳孔会，超出了学校的课程缺少机会而处于不利地位。

学生参与和享受学习学校课程以外的将被提升。使用学生的反馈。

关键人物：
J Ogunmyiwa (V Principal),  N Walker (Head of Teaching & 学习)

监测和评价：
与学生讨论/学生大约在课堂教学活动以外的学习，他们参加了活动，以及出席登记每学期的评价。

日期：从2016年9月

成本：£2000

关键目标4：

确保在收到学生保费所有那些有机会获得资助课程人次，年级组旅行和其他机会是学生所代表的学校。

行动：
为了保证学生有机会获得资金的所有课程旅行以及年度团体旅游（以确保包容性）。除了使各部门意识到有权访问资助这种旅行的学生。

成功的标准：
学生资格的学生溢价任何课外/年团体旅行的财务成本方面的支持。

课程出行提供这可能会对以后的学习产生影响的额外的学习经验，跟进类或成就的工作在任何控制评估（KS4）。

关键人物：
J Ogunmyiwa (Vice Principal), N Walker (Head of Teaching & 学习), R Berry (商业 & Finance Manager), Finance Team, Events Co-ordinator

监测和评价：
学生的声音和家长论坛

日期：从2016年9月

成本：£2500

关键目标5：

确保在收到学生保费所有这些访问的贡献住宅，课外行程每年。

行动：
确保学生/学生有机会参加课外旅行。为了让父母/照顾者意识到这种贡献。让他们知道洛根。任何组织住宅车次通知所有员工。

成功的标准：
学生资格的学生溢价对任何住宅，课外旅行成本的财务贡献方面的支持。

学生参加这些旅行。

关键人物：
J Ogunmyiwa (Vice Principal), N Walker (Head of Teaching & 学习), R Berry (商业 & Finance Manager), Finance Team, Events Co-ordinator

监测和评价：
学生的声音和反馈家长/照顾者

日期：从2016年9月

成本：£3400

关键目标6：

以确保符合FSM的学生都能够在午餐时间购买平衡膳食

行动：
增加的资金分配，每天从1.80£到£2.00。与餐饮供应商开会讨论菜单选项，鱼粉成交，以确保这一数额在午餐时间涵盖了平衡膳食。所提供的学生的餐点优惠定期审查。

成功的标准：
额外的钱是由学生在食堂午餐时间被花费。

有可用于£2.00一系列的餐饮选择

关键人物：
Ĵogunmyiwa（V校长），R浆果（财务经理），索迪斯（餐饮提供商）

监测和评价：
瞳孔的声音 - 学生感到自己在午餐时间足够的选择，并传达是否有足够的金额为他们能够购买一个平衡膳食。

日期：从2016年9月

成本：£1000

主要目标7：

确保学生享有FSM能够购买早餐在学校一天的开始

行动：
增加的钱每天分配到包括额外的£1.00每天是供学生在早餐俱乐部或REC使用。

成功的标准：
额外的钱是由学生在食堂午餐时间被花费。

有可用于£1.00各种早餐/ REC选项

关键人物：
Ĵogunmyiwa（V本金），S·梅森（财务助理），索迪斯（餐饮提供商）

监测和评价：
学生的声音

日期：从2016年9月

成本：£3800

主要目标8：

在实现统一的成本为学生谁都有资格瞳孔保费资金贡献

行动：
通知客观的父母/照顾者。

成功的标准：
代金券正在使用的父母/照顾者购买制服。

关键人物：
Ĵogunmyiwa（V校长），R浆果（财务经理），S·梅森

监测和评价：
家长反馈

日期：从2016年9月

成本：£3400

主要目标9：

提供1：1辅导，让学生在必要时/适当利用外部提供商，如社会变化的基础。